学生の皆様に少しでも3Dプリンターに手が触れられる機会を増やせるよう、3Dプリンターの寄贈という形で支援させていただいております。本ページでは、実際に寄贈させていただいた学校からいただいた、使用してみてのご感想を紹介しています。
☆が付いている学校は、光造形方式に関わらず3Dプリンターの利用経験がある学校です。
事例集
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山口県立田布施農工高等学校☆
は地域密着型の活動を推進している山口県内唯一の農業科と工業科が併設された専門高校です。授業・部活動・小中学生対象の工作教室でご利用頂きました。
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藤沢市立湘洋中学校
は藤沢市にある公立中学校です。「技術・家庭」の授業で3Dプリンターを使って実際にものづくりをされる過程を見て、ものづくりの理解を深めて頂きました。
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茨城県立勝田工業高等学校
勝田工業高等学校は多様な選択科目が設置された、ものづくりのスペシャリストを目指す高校です。全国的にも珍しいデジタルアートを中心に行っている、全国規模のCGコンテストの受賞歴もある実力派の美術部の制作活動に導入頂きました。
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山形県立寒河江工業高等学校
電子機械科の3年生の課題研究という授業で「３Dプリンターを用いた研究」というテーマで活動使って頂きました。光造形方式の3Dプリンターが実際に出力するところを初めて見る生徒もいました。
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島根県立松江工業高等学校☆
定時制・機械科では生徒自らがテーマを決めて製作し課題解決を行う課題研究があります。その課題研究の解決策の1つとして先生から生徒の皆様へ3Dプリンターをご紹介頂き、比較検証をして頂きました。
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岐阜工業高等専門学校☆
宇宙工学研究会は宇宙分野に興味ある学生が集う部活動です。COVID-19の感染拡大の影響で活動できない日々が続き、予定していたロケット等のパーツ出力は出来ませんでしたが、年度をまたぎ新しく入った新入生の研修に役立てて頂けました。
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長岡工業高等専門学校☆
ロボティクス部は様々なロボットコンテストに参加する部活動です。強さと独創性を兼ね備えたロボットを創ることを目標にしており、ロボット製作の新たな手段として導入いただきました。
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長野工業高等専門学校
航空・ロボット製作部は「ロボカップジュニア」という大会に出場するロボットを独自に設計・製作しながら、自らの技術力の向上を目的に活動しています。
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静岡県立科学技術高等学校☆
ロボット工学科では、ロボット技術を実践的に学び、社会で活躍できる人材の育成を目指しています。更に複数の資格取得も目標としており、授業だけでなくその資格取得の勉強でも活用頂きました。
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京都市立西京高等学校
コンピュータ部では、プログラミングなどPCを用いた制作活動を主に行っているクラブです。部活動の中で、モデリングに挑戦している学生のデータを3Dプリンターで実際に出力頂くこととなりました。
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奈良市立一条高等学校
物理部・化学部・生物部・地学部の４つの理科系のクラブを統合して、新たにサイエンス部としてスタートし、いろんな実験や飼育、栽培を行っているそうです。その中で光造形式の３Dプリンターに興味を持って頂き今回役立てて頂きました。
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東山中学高等学校☆
東山中学高等学校ロボット研究会所属の学生自ら、ロボカップジュニア出場を目指すにあたり、最新機種の光造形タイプの3Dプリンターを取り入れ、研究会に技術革新を起こし技術の習得をしたいという熱い想いを連絡頂き導入されました。
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兵庫県立豊岡高等学校
は際的な活動を見据えた授業が多く見られる学校で、スーパーサイエンスハイスクール（SSH）事業の指定を受けています。その特徴の1つである理数系専門学科「理数科」という授業の課題研究にて利用頂きました。
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山口県立宇部工業高等学校
メカトロ部は、大会出場用のロボットを全て生徒自身が設計、加工、組み立て、配線、調整等を行っています。その調整用にSK水洗いレジン『透明色』を活用頂き、ロボットの精密さの改良に役立てて頂きました。
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ECCアーティスト美容専門学校
今回は特殊造形の授業の一環で、アニマトロニクスの作成、ワンダーフェスティバル等に出品予定のフィギュア作成のため、弊社３Dプリンターを導入頂きました。
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学校法人三田尻学園 誠英高等学校
誠英高等学校普通科特別進学コースのHR活動の中で、玩具メーカーを目指す学生にモデリング等を指導し、実際に出力できる環境を整えることで制作意欲向上を図りたいという先生の想いを受け3Dプリンターを導入頂くこととなりました。
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関西学院千里国際中等部・高等部
今回は「空間図形の学習」にて3Dプリンターを導入いただきました。普段は黒板やノートといった平面に書いて考えなければならない図形ですが、実際に3Dプリンターで出力物として触れることで、より視覚的な理解を深めていただきました。
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白根開善学校 高等部
今回は趣味からキャリアまでの幅広い講座「ライフ」という授業の一環で３Dプリンターを使った「アリの巣の出力」という面白いテーマのもと、ご活用いただきました。
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逗子開成中学校・高等学校
は納入後COVID-19の感染拡大の影響により、導入予定だったクラブ活動での利用が難しくなってしまいました。しかし導入予定ではなかった生物の授業で少し変わった教材作成のため使用頂けることとなりました。
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東大寺学園中・高等学校
は勉学のみならず、クラブ活動の取り組みにも力を入れている学校です。今回は各種ロボット大会や研究発表会に向けてのロボット製作や、電子工作等を行っている電子工作部に3Dプリンターを導入頂きました。
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