ぐんま国際アカデミー
ぐんま国際アカデミ ー (GKA)は、英語イマージョン教育という全体の約7割をすべて英語で授業展開する、画期的な教育システムを子どもたちに提供しています。 GKAは日本 の文化や伝統に誇りを持ち、 幅広い才能を持った自信あふれる子どもたちを育成していきます。
導入先概要
今回は、アートクラブにて3Dプリンターを導入していただきました。学校のロゴをモチーフとしたキーホルダーや、先生が使うスタンプを製作する予定とのことです。
<導入予定内容>
利用目的 | 利用内容 |
---|---|
アートクラブ | 本校のロゴを使ったキーホルダー(6年生への卒業祝いとして) 先生が使うスタンプ |
<導入予定内容>
利用実績 | 利用内容 |
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アートクラブ | 本校のロゴを使ったキーホルダー(6年生への卒業祝いとして)
先生が使うスタンプ |
<出力作品>
(本校ロゴアクセサリー)
実際に利用してみてのご感想
【実際に利用してみてのご感想】
◆今回の3Dプリンターの使用感についてお聞かせください。(選択式/複数回答可)
・想定より難しかった
◆3Dプリンターは予想通りに出力できましたか(選択式)
・使用方法が案外難しかった
◆使用感についてのご意見・感想・要望
<教員の皆様の視点から>
難しかった理由を下記にて
①動作が正しく行われないため、送ることがあったため。
②説明書内の記述に使用するプリンターの誤りがあったため。
◆使用するにあたって工夫した点を教えてください。
長い時間かかるので、設置場所に気を使う必要があった。
◆3Dプリンター導入により何か知見に変化はございましたか。興味は広がりましたか。授業に取り入れたい/授業で学びたいですか。
<教員の皆様の視点から>
3Dプリンターの使用が難しいということが身に沁みました。
◆難しかった・満足できなかった場合に精度や使用方法などどの点でギャップがあったか、出力失敗の理由等をご教示ください。
<機体の使用について>
出力したものを、削り取るのに、思った以上に力を要した。
児童に行わせると、怪我をすると感じた。パソコンのスペックが古く、整理する必要が生じたのが誤算だった。
◆今後も3Dプリンターを使おうと思いますか(寄贈品以外でも3Dプリンターカテゴリであれば可)
★Yesの場合
クラブなどの特別な活動、一部の興味のある児童と使う分には問題ないと感じる。
◆3Dプリンターを導入して活用できそうな教育分野(科目)についてお伺いします。どの事業や分野で使用できそうでしょうか。
・美術クラブ 子どもがすきなものを出力する。
◆3Dプリンターを授業や学校で導入するのに課題になる点はどういった部分でしょうか (選択式/複数回答可)
・授業時間内での出力が難しい(造形スピード)
・最新分野の為授業計画が難しい/時間がない
★上記以外も具体的に率直にお聞かせください。
・職員にCADの知識がないので、生徒が一から制作することが出来ない。誰かが作った既存の物に少し手を加える程度になってしまう。
SK本舗より
まずは本学生支援事業へご応募いただき有難うございました。途中、プリンター本体の不具合や、マニュアル誤記により多々ご不便をお掛けしましたこと重ねてお詫び申し上げます。 そんなアクシデントもあった中、根気強く出力に挑んでいただいた結果、無事に素敵なロゴアクセサリーが完成し、一同大変安堵いたしました。 またこの度は初めての3Dプリンターということで試行錯誤されたとのこと、マニュアル等につきましても率直なご意見は大変励みになります。いただいたご意見は真摯に受け止め、今後の改善に努め精進させていただきます。 ぜひ、今後も素敵な作品作りを続けていただければ幸いです。